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2019.07

2019.07.21 19:26

Les mots de M. Argaud

« Lorsque les professeurs auront fini d’enseigner, les élèves commenceront à apprendre. » « Quand le professeur n’est pas (trop) là (las), les idées dansent. » « On ensei...

2019.07.13 09:45

Jeux et techniques d’expression pour la classe de conversation (1) (V. Thivin)

     En 1995, J.-M. Caré et l’universitaire américaine K. Talarico font paraître Jeux et techniques d’expression pour la classe de conversation. L’ob...

2019.07.12 20:40

Classes de FLE et jeux littéraires (V. Thivin)

“[…L]e jeu doit contribuer à un apprentissage que nous définissons comme un processus d’acquisition de connaissances ou de comportements nouveaux sous l’effet des interac...

2019.07.09 11:05

Ce que la littérature et les mathématiques ont en commun : Réflexions en chaînes (V. Thivin)

“MUSEROLLE. – Voici la question en deux mots : Z a épousé X et X roucoule avec Y : doit-on le dire à Z ?LE MARQUIS, qui n’a pas compris. – S’il vous plaît ?MUSEROLLE. – J...

2019.07.07 20:16

Puisque tous les mots ont leurs mots à dire… (M. Argaud / V. Thivin)

     « “Tous les mots ont leurs mots à direˮ, Edmond Jabès » me rétorque soudainement M. Argaud alors que nous nous entretenons au téléphone. Et voilà...

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